专业小程序设计开发——助力新电商新零售
电话+V：159999-78052，欢迎咨询交朋友礼仪讲解教案大班简单，[小程序设计与开发]，[小程序投流与推广]，[小程序后台搭建]，[小程序整套源码打包]，[为个体及小微企业助力]，[电商新零售模式]，[小程序运营推广及维护]
一、大班礼仪教案打招呼的方式
幼儿时期是养成良好礼仪习惯的关键时期，而学会礼貌地打招呼是其中的重要一环。接下来，我将分享一份针对大班孩子的礼仪教案，以此帮助孩子们掌握正确的打招呼方式。希望这份教案能为大家提供有益的参考！
活动目标：
1、通过活动，培养幼儿良好的礼貌行为。
2、使幼儿理解生活中的正确文明行为。
3、提高幼儿的动手能力。
重点难点：
重点：通过活动培养幼儿良好的礼貌行为。
难点：使幼儿理解生活中的正确文明行为。
活动准备：
准备小兔头饰、正确礼貌行为图片、礼貌歌曲、有关礼貌的动画故事、画好的娃娃图片、油画棒、棒棒胶、线以及动物饰品。
活动过程：
一、导入部分
1、进行手指游戏。
问：游戏中的小兔是否有礼貌？
2、今天老师邀请了一位客人，你们想见吗？
1)出示小兔：“小朋友们，你们好！”
教师引导幼儿说：“小兔在向我们问好，我们应该说什么？”鼓励幼儿积极参与，用礼貌用语回应。
(2)小兔要离开了：“小朋友们，再见”。小朋友们主动与小兔告别。
教师小结：与人见面时应主动问好，分别时要说再见，这样才是有礼貌的好孩子。
二、进行部分
1、教师：小朋友们，小兔带来了一个故事，我们一起欣赏吧。
幼儿观看动画片。教师提问：
(1)谁最有礼貌？
(2)小猪是如何做的？
教师小结：这个故事告诉我们，要做一个有礼貌的好孩子。
2、小朋友们给小兔表演一个节目好吗？
歌唱表演：《对不起、没关系》
3、想想我们生活中，哪些事情需要礼貌的行为？（轻轻走路、小声说话、让小朋友先洗手、喝水、给老奶奶让座、到别人家做客不乱动东西等）
4、小白兔也给我们带来了精彩的节目，你们想看吗？
（情景表演：小动物间互相问候、不小心撞到别人时说对不起、别人给东西时说谢谢等）
5、观看图片。（展示正确礼貌行为的图片）
三、结束部分
小朋友们做一个有礼貌的孩子，向身边的老师或好朋友献上礼貌的拥抱。
《礼貌用语》教案设计三
活动目标：
1、在观察和讲述中，了解不同场合需要使用不同的礼貌用语，鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的看法，并认识“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”。
2、让幼儿初步理解汉字是中国特有的文字，感受中国人的智慧和伟大。
3、培养幼儿从小就做一个有礼貌的人。
活动准备：
准备情景表演的道具（小车、球、书、饮料）、礼貌用语的汉字卡片，以及文字游戏材料。
活动过程：
一、情景表演
1、教师导入：红红和芳芳在玩的时候发生了一件事，你们想知道吗？请认真看，仔细听，特别注意她们说的每一句话，好吗？
2、幼儿进行情景表演，师生共同观看。
二、幼儿讨论
1、教师：你能把刚才看到的表演说给大家听吗？（当幼儿提到礼貌用语时，教师及时出示，并让幼儿跟读）
2、你对谁说过“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”，因为什么事情而说的？
注意：如果幼儿讲不出来，教师可作示范讲解，然后让孩子模仿。在孩子讲述过程中，及时出示礼貌用语，帮助幼儿巩固认识。
3、你在什么地方看到过这些礼貌用语？（幼儿讲述时，继续巩固对礼貌用语的认识）
4、教师：除了这些礼貌用语以外，你还知道哪些礼貌用语？（幼儿讲述时，出示卡片）
5、小结：刚才你们提到了“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“你好”等礼貌用语，它们都有一个共同的名字：汉字。人们看到这些字，就知道要做一个有礼貌的人，所以说，我们中国人是很聪明的，也是很了不起的。
三、开展游戏
1、集体游戏：幼儿看到“请”就拍手三下，看到“谢谢你”就跺脚三下，看到“对不起”就拍脸三下，看到“没关系”就拉耳朵三下。
2、小组竞赛游戏：把散放的汉字卡片排成“请”、“谢谢你”、“对不起”、“没关系”，看哪个小组又快又正确。
四、实践活动
1、讨论：你觉得我们幼儿园哪些地方需要放置这些礼貌用语，让爸爸、妈妈、老师、阿姨、小朋友一眼就能看见，并且都来做一个有礼貌的人？（小组讨论并分享）
二、幼儿园大班日常礼仪教案
使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。使幼儿懂得一些做客的简单礼节。以下是我精心整理的幼儿园大班日常礼仪教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿园大班日常礼仪教案篇一
学做小客人
【活动目标】
1、使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。
2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。
【核心要素】
做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚
小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻
主人忙要适时先致谢再告辞
【活动准备】
1、与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。
2、电话两部。
【活动过程】
一、教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。
老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看谁是最有礼貌的小客人。
二、幼儿到XX小朋友家做客，在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。
1、学习有礼貌地问候主人。
到了主人家轻轻地敲门，见了主人会礼貌地问候，学说“你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。
2、学习有礼貌地与人交往。
(1)对于主人的招待，如请客人坐，请客人喝茶，
请客人吃东西，客人都要有礼貌地说“谢谢”。
(2)在别人家不随便翻看，拿走别人的东西。在别人谈话时，不随便插嘴。当别人提出问题时，要大方地回答。说话时，声音轻一些，不大声喧哗。
(3)与主人要友爱相处。
(4)学习有礼貌地与主人告别。
(5)临走时，向主人说“XX，再见”，还可客气地邀请别人去自己家做客。
三、做客后进行小结，对幼儿在做客中的表现进行评价。
小朋友在别人家做客时很有礼貌，会说“您好”、“谢谢”、“再见”，并且不随便乱拿别人的东西。以后到别人家去做客也要做到这些，做个有礼貌的小客人。
【活动延伸】
可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育。
(1)甜甜敲门时很用力，她这样做好吗?
(2)小客人进门时没问好，这样做对吗?
(3)乱翻主人东西好不好?应该怎样做?
【教学反思】
使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。
使幼儿懂得一些做客的简单礼节。
幼儿园大班日常礼仪教案篇二
《走姿》
【活动目标】
1、学会正确的走路姿势;
2、养成幼儿良好的体态习惯。
【活动准备】
1、红、绿灯标志各一个。
2、走姿正确的图片一张、军人站军姿图片一张或人走路的视频一个。
3、课前准备好走姿不正确的图片若干张。(最好是自己照的，贴近生活的)
【活动过程】
一、开始部分：
请个别小朋友示范平时走路的方法。
师：宝贝们，你们都长大了，学会走路了，我要请举手的宝贝上来走一走，你是怎么样走路的呢?(请个别小朋友上来走一走。)
二、基本部分：
1、出示走姿错误的图片。
师：宝贝们，现在请你们看一张图片，这张图片你们看到了什么呢?
教师小结：原来走路的姿势不正确会导致宝贝们长大后驼背，走路不好看，没精神，所以宝贝要从小养成正确的走路姿势。
2、出示军人走队列的图片。
师：宝贝们，这张图片你们看到了谁呀?解放军叔叔在干什么呀?他们在走路的时候头怎么样呢?眼睛看那里呢?他们的肩膀是怎么样呢?他们的身体呢?(如果小朋友回答不出来可以提醒引导。)
师：你们觉得解放军叔叔走路的姿势好不好呢?(好)是不是很有精神呢?
3、认识正确的走姿。
正确的走路姿态先是要求上身能保持正确的站立姿势：眼睛直视前方，抬起头、眼睛直视前方，抬起头、挺起胸，双手自然而均匀地前后摆动，落落大方地走向目的地。其次是把握好如何迈步，先抬起一条腿，带动脚向前迈，脚掌落地后，另一条腿再抬起，要把握好步位和步幅。
4、出示走姿正确的图片(最好多几张)，请小朋友寻找哪张图片的走姿势正确的。
师：宝贝们，我这里有很多的图片，请宝贝们找一找，哪些图片的走姿是正确的呢?(请小朋友找出正确的走姿)
5、请小朋友上来表演走路。
师：宝贝们，刚才我们学习了正确的走路方法，现在老师要请你们走一走，你们的小眼睛要仔细看，他们走得好不好?哪里走得好?哪里走得不好?(请小朋友上来走一走)
6、念儿歌。
师：老师把我们走路的正确方法编成了一首好听的儿歌，请宝贝们跟老师一起来念一念吧!
儿歌：走路时，站站直，小手臂，前后摆，有精神，一二一。(念两遍加上动作)
7、请小朋友一起学正确的走路方法。
师：我们都知道正确的走姿了，现在请宝贝和老师一起来学一学吧。(老师带着小朋友围着教室走一圈。)
三、结束部分：
师：宝贝们，你们学会了怎样走路了吗?以后走路的时候要注意抬头挺胸，动作不要太大了。
幼儿园大班日常礼仪教案篇三
《做早操》
【活动目标】
1、让幼儿知道排队时要做到先来后到，依次排列，依序而行，不应插队，插队是无礼的。
2、通过看图学儿歌，培养幼儿的语言表达及概括能力。
3、使幼儿体会儿歌的美好氛围，每天早起做早操，开开心心地幼儿园。
【活动准备】
挂图，儿歌。
【活动过程】
一、开始部分：
师：小朋友听!快起立，我们一起做一做吧!高兴吗?刚才我们做的是什么?(早操)
二、基本部分：
1、师：宝贝!老师也带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片，边听儿歌，图片中出现了哪个小动物?(小猫，小鸡，小狗，小鸭)
师：它正在做什么运动?(早操)什么时侯才做早操?(早上)引出“早上空气真正好!我们大家来早操”(幼儿跟读2遍)。
师：我们做早操是怎么做的呀?(伸伸臂，弯弯腰。踢踢腿，蹦蹦跳。)幼儿跟读两遍。
师：我们为什么要做早操呢?(锻炼身体)
师：对了，(天天锻炼身体好)幼儿跟读两遍。
2、刚才我们说的诗歌就叫做“做早操”老师读一句，小朋友跟着读一句。师幼加上动作完整地读两三遍儿歌。
3、师让2-3位幼儿试着独自表演儿歌。
附儿歌：《做早操》
早上空气真正好，
我们大家来早操。
伸伸臂，弯弯腰。
踢踢腿，蹦蹦跳。
天天早操身体好!
三、结束部分：
小朋友开心吗?今天学了什么儿歌?以后每天早上小朋友都要早早来到幼儿园，我们一起做早操锻炼身体，可不许睡懒觉喽!
【WINDRISES MINIPROGRAM PROMOTION】尊享直接对接老板
电话+V： 159999-78052
专注于小程序推广配套流程服务方案。为企业及个人客户提供了高性价比的运营方案，解决小微企业和个体拓展客户的问题
